商贸管理学院教师赵珊珊为第一作者、嘉兴南湖学院为第一署名单位的论文《Multidimensional social support and gig workers’ performance in digital platforms: a chain-mediated model integrating emotion and autonomy》在《Humanities & Social Sciences Communications》期刊正式发表。该研究聚焦数字平台零工群体，探讨多维社会支持对其工作绩效的影响机制。基于社会支持与情感事件理论，研究构建了一个链式中介模型，系统分析了平台组织、...

今年已经是郭玉华老师从教的第36个年头了。提到与嘉兴南湖学院的缘分，郭老师依旧历历在目。“我是13年从嘉兴学院来到南湖学院，当时学校还没转设”，来到学校后，郭玉华担任商学系系主任，承担国际经济与贸易专业教学工作，在她的推动下，国际经济与贸易专业在2014年成功申报了浙江省新兴特色专业。当淘宝还处于初步发展阶段的时候，郭玉华就提出专业要往跨境电子商务方向发展，这一想法源于她对学生的一次毕业论文指导。“13年指导一个义乌学生毕业论文，...

“毕业多年，跟同窗讨论印象深刻的课堂时，除了专业知识的传授外，更多的是对课堂氛围、教师风格的记忆，共同点是有温度的课堂氛围和有收获、有启发、有思考的学习状态。”嘉兴南湖学院商贸管理学院教师李秀敏如是描述对课堂的感受，而打造有温度的课堂也成为她执教之初就追求的目标。本硕博毕业于北京大学，老家在西北，李秀敏为啥会选择来嘉兴工作生活呢？她说：“我和嘉兴是有缘分的，读研究生期间，因为做课题的缘故，我就来过这里好几趟。...

2025年第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、教育部等部委联合主办，其中人工智能专项赛聚焦新一代信息技术、高端装备、生物技术等战略性新兴产业，设置“AI+教育”“AI+医疗”“AI+制造”等八大领域赛道。全国超1200支团队提交作品，643件入围终审决赛，比赛成绩日前揭晓。我校“启阅—AI驱动的K-12个性化阅读辅助与知识探索智能体”项目，在获得省赛金奖后又在国赛“AI+教育”赛道中荣获二等奖，...

11月1日至8日，第9届中国大学生武术散打锦标赛在河北省迁安市九江体育中心举行。该锦标赛由中国学生体育联合会主办，设置男子、女子甲组至丁组4个组别54个竞赛级别，吸引了来自全国高校的168支队伍、1000 余名大学生运动员同台竞技。中国大学生武术散打锦标赛代表了国内大学生武术散打的最高竞技水平，自2015年以来已成功举办9届，新华社等权威媒体也对今年的比赛予以关注和报道。继参加2024年第8届锦标赛后，嘉兴南湖学院再次出征，...

11月6日，是2025世界互联网大会乌镇峰会官方日程的零日，由浙江省经济和信息化厅与浙江省教育厅共同主办的“2025年产教融合暨校企双聘推进会”在乌镇互联网国际会展中心举办。嘉兴市氢能产业学院作为省级重点支持的现代产业学院建设点，应邀参会并作案例分享。本次推进会以“破界·共生：校企双聘助推产教深度融合”为主题。举行了“第四批省重点支持建设现代产业学院”授牌仪式。由嘉兴南湖学院联合浙江乍浦经济开发区、长三角氢安全研究中心等共建的嘉兴市氢能产业学院，...

近日，在浙江理工大学科技与艺术学院举办的第九届浙江省大学生服装服饰创意设计大赛决赛中，时尚设计学院学子斩获一等奖3项、二等奖7项、三等奖18项，获奖数量与质量均创历史新高，实现重大突破！学校获得大赛优秀组织奖。成绩的背后，是学院党委的坚强引领与统筹协同，更是全院师生众志成城、以赛促学和以赛促教的“教风”“学风”具象化彰显。备赛期间，学院多次召开专题会议部署工作，院领导深入一线指导慰问，党支部还专门召开了“...

为充分发挥“百师百课”示范带头作用，加强教学经验交流，进一步提升课堂教学质量，10月30日，嘉兴南湖学院举办2025年“百师百课”第二轮教学大比武观摩会。校领导贾文胜、蒋文波、沈岱峰、蒋娟芬、庄应强出席活动，观摩会由副校长朱蓉主持。本次活动有来自各教学单位的9名教师代表同台竞技，分为文经管与理工两个组别进行课程教学展示。教学展示环节涵盖《学期项目课程（汉语言文学）1》等9门课程，充分展现了我校教师的专业素养、...

为深入贯彻落实国家关于推动人工智能与教育深度融合的决策部署，提升高校教师人工智能应用素养，促进教师专业发展，10月24-25日，嘉兴高校教师发展中心合作共同体第三次会议暨教师人工智能应用素养提升活动在我校成功举办。嘉兴市教育局党组成员、副局长王郁春，校党委委员、副校长朱蓉，嘉兴职业技术学院党委委员、组织部（统战部、人力资源部）部长顾海国，嘉兴南洋职业技术学院党委副书记、副校长钱长根出席开幕式。王郁春肯定了嘉兴高校教师发展中心共同体近年来取得的成绩，...