嘉兴市委常委会开进嘉兴南湖学院,有何深意?

 2026-04-07

4月仲春,草木蔓发、春山可望。在嘉兴南湖学院的校园里,一场不同寻常的会议正在这里举行——嘉兴市委常委会没有像往常那样在市行政中心的会议室里召开,而是走进了这所以中国革命红船起航地“嘉兴南湖”命名的高校校园。

市委常委会会议在高校召开,突破了惯例,足见重视程度。这看似只是一次会议地点的更换,背后却蕴含着嘉兴深远的考量。

为什么把常委会开进高校?

当市委常委会走出会议室,开进大学校园,意味着决策者能够更加直观地了解现场的实际情况,更加贴近高校和广大师生的心声。

为什么如此重视这所大学?

嘉兴南湖学院,是经教育部批准设立、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校,前身是创办于2003年的嘉兴学院南湖学院。2020年12月学校成功转设,以中国革命红船起航地“嘉兴南湖”命名,成为浙江省第一所完成独立学院转设的应用型本科高校,入选浙江省人工智能教育应用试点校、浙江省人工智能助力教育教学改革试点单位。

这样的身份定位,注定了它肩负着特殊的使命。

嘉兴南湖学院坚持“国内一流应用型本科高校”办学目标、“工科为主、文理结合”办学方向和“小而精、小而美、小而优”办学思路,系统构建“精学科、宽专业、厚基础”人才培养金字塔体系,通过优化学科专业布局、打造“百师百课”、提升有组织教学和科研能力、构建“南湖证书”育人体系、推行全员导师制等系列举措,持续提升应用型人才培养质量。

今年,嘉兴南湖学院将迎来一件大事——教育部本科教学工作合格评估。合格评估是国家的教育制度安排,核心思想是“办学条件基本达到国家标准、教学管理基本规范、教学质量基本得到保障”“促进办学经费投入、促进办学条件改善、促进教学管理规范、促进教学质量提高”,合格评估既是对学校办学质量的评估,也是对举办者投入的评估。通过合格评估,是学校“转设成功”的标志。

这次常委会,议题正是听取关于嘉兴南湖学院迎接教育部本科教学合格评估情况和学校未来发展规划的汇报,并作讨论研究。

无独有偶,嘉兴市委常委会也曾有过类似的“传统”——2024年1月18日,在嘉兴大学揭牌之际,嘉兴市委常委会在嘉兴大学召开会议,专题研究学校建设发展工作。这不仅是嘉兴市委对学校更名为嘉兴大学的热烈祝贺,更是市校协同推进学校高水平建设发展的一次谋划部署。近年来,嘉兴大学一体推进教育科技人才发展,聚力“冲‘A’、拼‘博’、创一流”,马克思主义理论学科跻身软科排行A类行列,5个学科进入ESI全球前1%,同类高校中唯一入选浙江省教育科技人才一体改革专项试点……

会场设在校园,重心落在发展,这既是对高校的有力支持,更是校地同心、共筑嘉兴教育与城市未来的务实行动。

这所高校给嘉兴带来了什么改变?

大学因城市而兴,城市因大学而盛。这句话,在嘉兴体现得尤为明显。

嘉兴,地处东南沿海、长三角中心腹地,区位优势独特,经济发展活跃,是中国革命红船起航地、江南文化发源地、世界互联网大会永久举办地、推进统筹城乡发展先行地,是浙江省全面接轨上海示范区、高质量发展建设共同富裕示范区典范城市。

去年,嘉兴全市生产总值(GDP)7851.06亿元,而其“十五五”规划的宏伟蓝图,将以实现GDP“市域万亿跨越、县域千亿覆盖”的雄心,全力冲刺长三角城市群重要中心城市目标。

在这样的一座城市里,一所高水平的应用型大学,是不可或缺的智力支撑和人才引擎。

嘉兴南湖学院坚持应用导向、开放办学,全面贯彻落实教育科技人才一体化战略,围绕嘉兴“135N”产业集群导向,学校以166改革任务清单为抓手,发挥“扎根”优势,把专业建在嘉兴主流产业链和主导产业集群上——

学校与南湖区、秀洲区、海宁市、嘉兴港区、市建筑装饰行业协会等分别共建人工智能、光伏、时尚设计、化工新材料和氢能、装配式装修等现代产业(人才)学院;打造“在嘉高端科研平台+校内教学单位+地方产业集群+行业龙头企业”的“四位一体”深度合作模式;“电力装备专精特新产业学院”获批工信部首批“专精特新产业学院”建设单位,“嘉兴南湖学院光伏学院”获批浙江省重点支持现代产业学院建设点……学校25年来,为社会培养了5万余名高素质应用型人才,办学社会影响力和美誉度显著提升。

当然,大学对城市的贡献,不止于输送毕业生。更深层次的价值在于:它能否成为企业触手可及的技术后援。

嘉兴南湖学院给出的答案是:可以。学校推行“产业教授”和“科技副总”制度——53名产业教授走进课堂,把企业一线的实战经验带入教学;25名科技副总入驻企业,帮助解决技术难题。这78人全部入选浙江省人才互聘共享平台,实现了“企业人才进校园、高校教师下车间”的双向流动。

与此同时,学校专业设置也在经历一场“静默的变革”。招生专业从41个精减至31个,工科占比从47%提升至70%,与嘉兴主导产业的匹配度达90%。这是一场“自我革命”——砍掉与地方脱节的专业,新设与产业紧密对接的新专业。企业需要什么样的人,学校就培养什么样的人,这正是“城市共生型大学”的核心逻辑。

转设以来,嘉兴南湖学院累计完成技改类项目1500余项,服务企业200余家,解决了50余项企业关键技术问题。省部级科研项目数量同比增长110%,国家级科研项目实现了“零的突破”。

它还在为这座城市涵养人文精神、塑造文化标识。2024年,嘉兴南湖学院成立中国优秀传统文化传承创新暨新文科综合改革基地,2025年发布全国首个中华优秀家风大语言模型,坚持以家风研究牵引新文科创新发展,将学术研究与城市文化IP打造相结合。

冲击“万亿”,嘉兴还需要怎样的智力支撑?

任何时候、任何地方,对教育的重视程度再高、关心再多、支持再大,都不为过。

常委会接连“进校园”,也释放出一个清晰而强烈的信号:高等教育及其背后的人才建设,正被嘉兴置于未来发展棋局的核心位置。

环视嘉兴的周围,上海、杭州、苏州、宁波四大万亿级城市,都有拿的出、叫得响的高校,一座城市要实现长期可持续发展,必须拥有自己的人才“造血”功能。

从转设到现在,嘉兴南湖学院实现从“16万名”到“6万名”的省内生源位次逆袭。这个数字意味着,嘉兴南湖学院的生源进入了全省高考生的中上游区间。

更可喜的是,2025年,嘉兴南湖学院毕业生留嘉率超过30%,工科专业就业率超过98%。对于一座渴望人才的城市来说,每年有上千名毕业生选择留下,这是最实在、最稳定的人才供给。

不仅是嘉兴南湖学院,嘉兴还在编织一张更大的校地协同网。嘉兴科技城里创新热潮涌动,浙江清华长三角研究院(下称“长三院”)总部就坐落在这里。2003年,习近平同志亲自谋划决策,促成浙江省与清华大学省校合作,长三院作为浙江首个省校共建新型创新载体,开启了浙江科技创新的全新探索。20余年间,长三院共孵化培育科技企业几千余家,引进培养海外高层次人才千余人,探索出一条省校合作的有效路径。

目光转向秀洲区的北京理工大学长三角研究院(嘉兴),这里已汇聚200余人的高水平团队,不仅是嘉兴首家国家级博士后工作站,更如同一座创新枢纽:承担79个省部级以上项目,服务“中国灵眼”等国家重大专项;建设“中国复眼”雷达嘉兴中心;孵化科技企业10家……其背后,是“六方联动·入企赋能”新机制的强力支撑,让实验室的智慧精准滴灌产业的田野。

还有海宁市鹃湖畔的浙江大学国际联合学院(海宁国际校区),10多年来,超常规集聚高端教育、科技、人才要素资源,推进科教产协同联动,创新构建高能级科创枢纽,在引才留才、集聚创新资源要素、城市品质提升等方面作出了有益探索。

此外,中国电子科技南湖研究院、南湖实验室、南方科技大学嘉兴研究院等一批新型研发机构相继落地,形成了“本土高校+高端院所”的创新格局。院所攻关前沿技术,高校培养基础人才,企业承接成果转化——三者各司其职又相互赋能,校企合作、院地合作的推动作用正在加速显现。

而聚焦在嘉高校毕业生就业创业工作上,嘉兴全方位构建人才政策体系,先后实施“硕博倍增计划”、大学生“550”引才计划等面向青年人才群体的人才政策,构建了“引育留用管”全链条青年人才发展支撑体系,给予高校毕业生人才购房补贴、生活补贴、工资外津贴等一系列政策“大礼包”。此外,嘉兴还设立“518人才日”,围绕嘉兴特色开展各类活动,推动整个社会形成尊才、爱才、惜才、重才的浓厚氛围。

所有这些努力,指向同一个方向:让高校真正成为城市发展的“内置引擎”,而不是“外挂设备”。

一座城对待大学、对待大学生的态度,就是对未来的态度。当嘉兴向万亿城市发起冲击时,一所所高校院所正是这座城市最可靠的“人才底座”。

嘉兴下的这盘大棋,胜负不在当下,而在未来。