各学院（部门）：
为迎接本科教学工作合格评估，聚焦教师队伍建设，提高教师教学能力和应用能力，提高人才培养质量，经研究决定，将组织开展“基于OBE理念的教学改革与创新工作坊”。具体事项通知如下：
一、培训时间、地点
2024年4月26日-27日，图书馆一楼报告厅
二、培训方式
主题讲座、研讨交流及工作坊
三、培训专家及参加人员
1.培训专家：曹殿波，延安市社科专家，延安大学混合式教学工作坊负责人，现代教育技术、教育管理专业硕士导师，延安大学教学技能促进师，延安大学创业导师。
2.参加人员：各二级学院相关负责人、专业负责人、教学骨干及相关职能部门人员，共50人。
本次培训专业负责人（35名，以教务处确定名单为准）均须参加，另外各二级学院再各推荐1人参加，相关职能部门推荐5人参加。
四、培训内容和日程安排
时间 | 模块 | 主题 | 形式 |
4月26日 13:30-14:00 | 开班仪式 | / | |
4月26日 14:00-17:00 | 课程大纲编制 | 《基于OBE理念的课程大纲编制》 1.课程大纲在人才培养中的功能； 2.OBE理念与课程建设 3.OBE理念课程大纲的构成要素 4.OBE理念课程大纲的编写技术 5.案例分享 以小组为单位，自选一门课程，完成毕业要求、可成目标、教学目标、教学防范、考核方式对应关系表 | 主题讲座+工作坊 |
4月26日 18:00-20:30 | 分享交流 | “OBE 设计指导师”在线研训班成员成果分享 | 成果分享+研讨交流 |
4月27日 9:00-12:00 | 教学设计与实施 | 《基于OBE理念的教学设计与实施》 1.教学设计的基本原理 2.学习的目标与层级 3.教学的模式与策略 4.教学的评价与反思 5.“知情合一”的教学设计案例 从上一环节选择的课程中任选一个单元，完成包含教学目标、教学实施过程、教学评价三个核心要素的教学设计方案 | 主题讲座+工作坊 |
4月27日 14:00-17:00 | 目标达成度 | 《基于OBE理念的课程目标达成度测量与分析》 1.考核方式与权重规划 2.评价标准的编制 3.实施教学评价 4.课程目标达成度计算 5.撰写持续改进方案 各小组完成选定课程的课程目标达成度检测计算方案，并尝试撰写分析报告 | 主题讲座+工作坊 |
五、其他
1.请各学院（单位）做好培训报名工作，于4月19日前将报名表纸质版交行政楼203办公室，同步发送电子版给吕佳丽老师。
2.参加培训人员自带笔、笔记本及水，培训期间严格遵守纪律，不得迟到和早退，无特殊情况原则上不得请假。
3.本次培训结束后发放培训证书，共计16学时（请假1次及以上，或无故迟到、早退的不计学时，不发放培训证书）。
附：培训报名表
人事处、教务处
2024年4月16日